Эксперимент Милгрэма Википедия. Схема эксперимента экспериментатор E требовал от учителя T давать ученику L простые задачи на запоминание и при каждой ошибке ученика нажимать на кнопку, якобы наказывающую ученика ударом тока на самом деле актр, игравший ученика, только делал вид, что получает удары. Начав с 1. 5 В, учитель с каждой новой ошибкой должен был увеличивать напряжение на 1. В вплоть до 4. 50 В. Экспериме. Stanley Milgram  серия экспериментов в социальной психологии, первый из которых был описан в 1. Стэнли Милгрэмом из Йельского университета в статье Подчинение исследование поведения Behavioral Study of Obedience, а позднее в книге Подчинение авторитету экспериментальное исследование В нм была продемонстрирована неспособность испытуемых открыто противостоять начальнику в данном случае исследователю, одетому в лабораторный халат, который приказывал им выполнять задание, несмотря на якобы сильные страдания, причиняемые другому участнику эксперимента в реальности подсадному актру. Результаты эксперимента показали, что необходимость повиновения авторитетам укоренилась в нашем сознании настолько глубоко, что испытуемые продолжали выполнять указания, несмотря на моральные страдания и сильный внутренний конфликт. Фактически Милгрэм начал свои изыскания, чтобы прояснить вопрос, как немецкие граждане в годы нацистского господства могли участвовать в уничтожении миллионов невинных людей в концентрационных лагерях. После отладки своих экспериментальных методик в Соединнных Штатах Милгрэм планировал отправиться с ними в Германию, жители которой, как он полагал, весьма склонны к повиновению. Однако после первого же проведнного им в Нью Хэйвене штат Коннектикут эксперимента стало ясно, что в поездке в Германию нет необходимости, и можно продолжать заниматься научными изысканиями рядом с домом. Подробный отчт об этих экспериментах опубликован в книге Стэнли Милгрэма Obedience to Authority 1. Эксперимент Милгрэма Реферат' title='Эксперимент Милгрэма Реферат' />Миуса и Рааймэйкерса Meeus W. European Journal of Social Psychology, 1. Участникам этот эксперимент был представлен как исследование влияния боли на память. В опыте участвовали экспериментатор, испытуемый и актр, игравший роль другого испытуемого. Заявлялось, что один из участников ученик должен заучивать пары слов из длинного списка, пока не запомнит каждую пару, а другой учитель  проверять память первого и наказывать его за каждую ошибку вс более сильным электрическим разрядом. Эксперимент Милгрэма Реферат' title='Эксперимент Милгрэма Реферат' />В начале эксперимента роли учителя и ученика распределялись между испытуемым и актром по жребию с помощью сложенных листов бумаги со словами учитель и ученик, причм испытуемому всегда доставалась роль учителя. После этого ученика демонстративно привязывали к креслу с электродами. Генератор представлял собой ящик, на лицевой панели которого были размещены 3. В, с шагом в 1. 5 В. Экспериментатор поясняет учителю, что при нажатии на каждый из переключателей к ученику подводится соответствующее напряжение, при отпускании переключателя действие тока прекращается. Нажатый переключатель остатся в нижнем положении, чтобы учитель не забывал, какой выключатель был уже нажат, а какой нет. Над каждым переключателем написано соответствующее ему напряжение, кроме того, группы выключателей подписаны поясняющими фразами Слабый удар англ. Эксперимент Милгрэма Реферат' title='Эксперимент Милгрэма Реферат' />Два известных ряда экспериментов исследование Соломоном Эшем Solomon Asch конформизма и исследование Стенли Милграмом Stanley. Slight Shock, Умеренный удар Moderate Shock, Сильный удар Strong Shock, Очень сильный удар Very Strong Shock, Интенсивный удар Intense Shock, Крайне интенсивный удар Extreme Intensity Shock, Опасно труднопереносимый удар Danger Severe Shock. Последние два переключателя графически обособлены и помечены X X X. Панель прибора изготовлена в высоком качестве, имеются надписи о назначении генератор 1. В и производителе Type ZLB, Dyson Instrument Company, Waltham, Mass., на панели имеется стрелочный вольтметр. Эксперимент Милгрэма Реферат' title='Эксперимент Милгрэма Реферат' />Нажатие переключателей сопровождалось загоранием соответствующих лампочек, а также жужжанием и щелчками реле. Franc Kafka Proces Srpski Pdf тут. Иными словами, прибор производил серьзное впечатление реального, не давая повода сомневаться в подлинности эксперимента. После инструктажа начинался эксперимент, и учитель зачитывал ученику список ассоциативных пар слов, которые ученик должен был запомнить. Эксперимент Милгрэма исследование подчинения как детерминанты поведения и реагирования на команды других. Затем учитель зачитывал первое слово из пары и четыре варианта ответа. Ответ ученика отображался на световом табло перед учителем. В случае ошибки учитель сообщал, что ответ неверен, сообщал, удар каким напряжением получит ученик, нажимал на кнопку, якобы наказывающую ученика ударом тока, и затем сообщал правильный ответ. Начав с 1. 5 В, учитель с каждой новой ошибкой должен был увеличивать напряжение с шагом в 1. В вплоть до 4. 50 В. При достижении 4. В экспериментатор требовал, чтобы учитель продолжал использовать последний выключатель 4. В. После трхкратного использования последнего переключателя эксперимент прекращался. На самом деле актр, игравший ученика, только делал вид, что получает удары, ответы ученика были стандартизованы и подбирались таким образом, чтобы в среднем на каждый верный ответ было три ошибочных. Таким образом, когда учитель дочитывал вопросы до конца первого листа, ученику назначался удар в 1. В, после этого учитель брал второй лист, а экспериментатор просил начинать снова с 1. В, и, достигнув конца листа, начинать читать вопросы сначала, пока ученик не выучит все пары. Этим самым учителю давалась возможность освоиться и привыкнуть к своим обязанностям, кроме того, явно показывалось, что эксперимент не прекратится при достижении конца перечня вопросов. Если испытуемый проявлял колебания, то экспериментатор требовал продолжения одной из предопределнных фраз. Если учитель продолжал отказываться, произносилась следующая фраза из списка. Если учитель отказывался после 4 й фразы, эксперимент прерывался. Кроме того, были две специальные фразы. На случай, если испытуемый спрашивал, не получит ли ученик повреждений, экспериментатор отвечал Несмотря на то, что удары током могут быть болезненными, они не приведут к долговременным повреждениям тканей Although the shock may be painful, there is no permanent tissue damage. Если испытуемый обращал внимание на то, что ученик отказывается продолжать, экспериментатор отвечал Нравится ли ученику это, или нет, вы должны продолжать, пока он не выучит правильно все пары слов Whether the learner likes it or not, you must go on until he has learned all the word pairs correctly. По ходу эксперимента в фильме Милгрэма видно, что экспериментатор при необходимости использовал и иные фразы, например, заверял, что он сам нест ответственность, если с учеником что либо случится. При этом, однако, экспериментатор никак не угрожал сомневающимся учителям. Участники получали денежное вознаграждение в размере 4,5 доллара за участие в эксперименте, однако перед началом экспериментатор предупреждал, что деньги выплачиваются за приход в лабораторию, и они останутся у испытуемых вне зависимости от того, что произойдт дальше. Проведнные впоследствии исследования на 4. Йельского университета, показали схожие результаты. После этого ученик переставал выдавать ответы при помощи табло. Экспериментатор требовал трактовать отсутствие ответа в течение 51. На следующем ударе 3. В также раздавались стуки в стену без ответа на табло, в дальнейшем от ученика не подавалось ни ответов, ни звуков. В документальном фильме Милгрэма Obedience, отображающем ход эксперимента, показан доработанный вариант. В этом варианте ученик перед началом эксперимента предупреждает, что имел проблемы с сердцем в прошлом. Кроме того, ученик не был звукоизолирован от учителя, так что последний мог слышать вскрикивания от ударов током. На 1. 50 вольтах актр ученик начинал требовать прекратить эксперимент и жаловаться на сердце, однако экспериментатор говорил учителю Эксперимент необходимо продолжать. Продолжайте, пожалуйста. По мере увеличения напряжения актр разыгрывал вс более сильный дискомфорт, затем сильную боль, и, наконец, орал, чтобы эксперимент прекратили. Самые известные эксперименты Стэнли МилгрэмаПовинуемостьИспытуемым добровольцам предлагалось поучаствовать в исследованиях памяти. Один человек, учитель, зачитывал пары слов, а другой, ученик, должен был их запомнить и повторить. Если ученик ошибался, учитель должен был наносить ему удар током, каждый раз все более сильный. Вот что пишет сам Милгрэм После применения тока в 1. Эй Выпустите меня отсюда Я больше не хочу участвовать в вашем опыте Эти крики звучат после каждого последую. Получив удар в 1. Мне больно Я больше не вынесу, а удар в 2. Все это время ученик требует, чтобы его отпустили, повторяя, что он не желает участвовать в эксперименте. После 3. 00 вольт он в отчаянии кричит, что не будет больше отвечать учителю, после 3. Начиная с этого момента он уже не отвечает по своему тесту и только издает истошные вопли после каждого следующего разряда. Потом просто замолкает. Конечно, напарник был сообщником Милгрэма, и реальных ударов током никто не получал. Однако наивные добровольцы были уверены, что все происходит на самом деле, при этом две трети участников эксперимента дошли до последнего рубильника. Получается, что из любого добропорядочного гражданина не слишком сложно сделать садиста и палача. Вторжение в очередь Для большинства людей правила поведения в очередях вещь куда более священная, чем Конституция или Трудовой кодекс. В одном из своих исследований Милгрэм попытался разобраться в том, что происходит при нарушении этих правил. Его студенты пристраивались в начало очереди у железнодорожных касс, произнося безразличным тоном Простите, я хотел бы здесь встать. Как правило, следовали протесты или по крайней мере осуждающие взгляды. Если наглецов было двое, то количество случаев недовольства превышало 9. Потом условия эксперимента чуть изменили. Один или два ассистента играли роль буфера стоя изначально в очереди, они оказывались следующими за точкой вторжения. Сценарий он лезет без очереди подразумевает, что первым должен начать протестовать тот, перед кем встали. А поскольку это были сообщники экспериментатора, они изображали полное равнодушие. В итоге уровень недовольства упал почти в 2. Здравствуйте Очень простой эксперимент. Студенты психологи ходили по улицам Нью Йорка, пытаясь поздороваться за руку с произвольными прохожими. Затем то же самое они проделали в населенных пунктах поменьше. В мегаполисе рукопожатие состоялось в 3. Потерянные письма Социологи с психологами вечно мучаются многочисленные опросы фиксируют лишь соображения людей о том, что нужно отвечать в той или иной ситуации, а вот как бы узнать, что они думают на самом деле Милгрэм предложил следующий эксперимент. Исследователь незаметно оставляет на улицах, в парках и т. Нашедший этот конверт должен решить, что ему делать отправить письмо по почте Вариантов адреса было четыре Обществу друзей коммунистов, Обществу друзей нацистов, Центру медицинских исследований и некоему частному лицу по имени Уолтер Карнап. Много писем попало на крыши домов, на проезжую часть улиц и в водоемы. Хуже того, многие из них задувало под элероны нашего летающего корыта, что грозило погубить не только результаты исследования, но и сам самолет вместе с пилотом и распространителем, писал Милгрэм. Результаты эксперимента оказались такими было отослано больше 7. Что же касается посланий нацистам и коммунистам, то их было отправлено только 2. Позднее эту методику применяли, чтобы выяснить, сколько китайцев, живущих в Гонконге, Сингапуре и Бангкоке, поддерживают коммунистическое правительство КНР. Пять с половинойрукопожатийМир тесен это знают все. Но именно Стэнли Милгрэму пришло в голову проверить этот тезис экспериментально. Выбирался какой то ничем не примечательный гражданин допустим, биржевой маклер из Бостона. Дальше самым разным людям по всей Америке, не знающим этого маклера, давалась инструкция передать некое послание другому человеку, который мог знать разыскиваемого с большей вероят. Выбранный им друг должен был повторить всю процедуру, и так до тех пор, пока послание не попадет к искомому лицу. Выяснилось, что средняя цепочка между двумя произвольными людьми составляет пять с половиной посредников.